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IFALPES-Annecy
 
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---한소리 월간지 IFALPES-Annecy 소개

 
[한소리 7*8월호] *** 학교소개 /한 은 경 (mesenfantsfr@yahoo.co.kr)

 

호반의 도시, 안시의 언어학교 '이팔프'

INSTITUT FRANCAIS D'ANNECY(IFALPES)

프랑스에 유학을 오기 전 어학기관을 정함에 있어 조언을 구해본 경험은 누구나 있을 것이다. 하지만 시원한 답을 얻기가 쉽지 않아 유학서류를 대행해주는 기관에다 떠맡기듯 수동적인 자세를 취하는 것이 대부분의 유학준비생들의 자세였다. 프랑스에 살고 있는 현지인들조차도 비슷비슷한 어학기관을 통해 공부를 한 경우들이라서 유학을 올 다음 학생들에게조차 새로운 어학원 정보를 제공해 주질 못했으며 프랑스 현지에 많은 어학기관이 있음에도 불구하고 정보 부족으로 인하여 경제적, 시간적으로 효율성 있게 다닐 수 있는 어학 기관을 찾지 못했었다.

새로운 분위기 속에 파묻혀 깊이 있게 어학을 배울 수 있는 기회를 제공하기 위해 지금까지 유학생들에게 잘 알려져 있지 않은 오뜨싸브와(Haute-Savoie) 지방에 위치해 있는 도시 안시(Annecy)의 한 어학원을 찾아가 보았다. 호수를 바로 옆에 두고 근사한 경치를 벗 삼아 가족적인 분위기속에서 공부에만 전념할 수 있는 분위기를 고루 갖춘 안시의 이팔프어학원(IFALPES)을 방문했을 때, 몇 대의 하얀 요트들이 푸른빛의 안시 호수위에 조용히 떠있는 경치가 시원스럽게 눈에 들어왔다. 산 중턱에 위치한 이 학원은 자체기숙사는 아니지만 학원 강의실 위층으로 학생기숙사 시설이 갖추어져 있어 학생들에게 편리함을 줄 수 있게 했고, 커다란 유리창문을 통해 시원하게 펼쳐지는 호수의 경관이 강의실의 분위기를 한층 돋워 주고 있다.

 

■ 프랑스에 첫 발을 디딘 유학생들에게 장점

1992년에 창립된 IFALPES어학원은 샹베리란 도시에 먼저 세워졌고 이어 1994년에 안시에도 자리를 잡게 되었다. Annecy 는 빠리의 리용 역에서 TGV로 3시간 30분 거리에 있으며 안시 역에서 이팔프 학원까지는 도보로 10분 정도 걸린다. 안시는 스위스의 제네바와 45Km정도 거리에 있어 마음만 먹으면 다른 나라의 문화를 수시로 접할 수 있는 지리적 장점을 갖추고 있다. 이팔프 학원은 총책임자(교장)인 MR. TERREAUX가 샹베리와 안시, 두개의 학교를 전체를 관할하고 있다. 안시엔 행정 및 교육 담당의 총책임자인 20여년의 어학원 경력을 지닌 Madame BERLIOZ 그녀가 우리의 안내를 맡았다. 안시 이팔프 어학원은 10명의 교수와 행정직원으로 6명이 있으며 각 반별로 석사과정 이상의 불어 교수법 자격증을 지닌 프랑스 교수들에 의한 담임제로 운영되고 있다.

그룹에 따른 반은 전체 14개 반이며 각 반별로 담임이 일주일 중 2-3일 수업을 맡아 진행하고 나머지 요일은 다른 반 담임이 맡아 수업을 진행시킨다. 이 어학원의 특성이라 하면 연속 이어지는 수업 4시간을 같은 교수가 이끌어 간다는 점이다. 요일에 따라 오전 또는 오후 수업으로 정해져 있으며 하루 수업 4시간 중 휴식 시간이라곤 전체 20여분 정도가 고작이다. 전체 8개의 강의실에서 수업이 진행되며 강의실마다 이태리, 스위스, 프랑스 3국에 걸쳐진 알프스산맥의 산봉우리 이름을 따서 지은 강의실 이름으로 조금은 색다른 분위기를 느끼기 게 했다. 안시(Vieux-Annecy)의 역사가 담긴 오랜 유적들과 현대식 감각의 도시적 분위기가 어우러진 예쁜 엽서속의 그림 같은 도시, 안시에 자리 잡은 이팔프 어학원은 프랑스에 첫발을 디딘 유학생이라면 차분한 마음으로 어학공부에 전념할 수밖에 없는 장점을 갖춘 어학원이란 생각이 들었다.

 
 


■ 등록조건 및 수업시간 그 외 등록비용

하계수업과정(하계수업과정은 만 16세 이상 가능)을 제외한 다른 일반과정부터는 만 18세 이상이면 가능하며 입학시 특별히 까다로운 조건은 없다. 수업은 주로 그룹별로 이루어지는데 한 반에 정원이 보통 10명에서 18명 정도이며 기초반은 다른 반에 비해 인원이 좀 더 많기도 하나 단계가 올라갈수록 조금씩 인원이 줄어든다고 한다.

수업은 주당 12시간수업과 20시간 수업과정이 있는데 보통 11주로 구성된 분기별 수업과 15주로 구성된 학기제별 수업이 있어 학생이 원하는 수업을 학원 등록시 정하게 된다. 수업료는 보통 주당 20시간 기준, 4주 가격으로 475유로( 3116프랑 정도)이다. 하계수업과정은 속성과정으로서 6월부터 9월까지 매달 운영되며 매달 4주씩, 주당 20시간의 수업이 이루어진다.

그 외 하계수업과정, 분기별 과정, 학기별 과정 중 학생이 원하면 기본 1주에서 4주까지의 수업도 선택이 가능하다. 1주 기본수업은 주당 20시간으로서 175유로(1148프랑)이다. 필요에 따라 옵션을 선택해 국가 자격증을 준비하는 특별과정 수업도 있다. 싸브와 지방 대학의 감독 하에 엄격한 수업이 진행되고, 시험 또한 수시로 이루어진다. 어학과정 중 우리가 자칫 소홀히 할 수 있는 출석상황에 대해 정확히 체크하여 학생들이 공부하는 리듬이 깨지지 않도록 담임이 관리를 하고 있다. 그외 상업불어(CFP, DFA1, DFA2)및 관광불어(CFTH) 시험 대비를 해 주고 있다. 특별과정수업은 주로 기본 3주에서 10주까지 주당 3시간에 걸쳐 이뤄지며 3주과정은 129유로(846프랑), 10주과정은 228 유로(1495프랑)이다.

■ ‘TCF 시험’으로 본인의 불어실력 확인

이팔프 학원측은 1999년 이래로 시행되고 있는 프랑스어 능력테스트(TCF)를 준비하는데 많은 중점을 두고 수업을 진행해 가고 있다고 한다. 몇 해 전 까지 만 해도 대학에 입학하기 위해서는 불어능력테스트를 입학서류 심사기간동안 따로 거쳐야 했는데 이제는 TCF란 시험제도가 생겨 불어테스트 점수가 500포인트를 지니게 되면 불어시험을 면제해 주는 학교들이 많다고 한다. 이팔프 어학원에서는 이 TCF를 치루기 위한 불어 반 수준으로 중급반 이상에게 권하며 500포인트 정도 되면 고급반 수준의 능력을 인정받을 수 있다고 한다. TCF 시험은 매달 한번씩 치뤄지며 일년에 8월,11월은 이 시험이 없다고 한다.1999년도 부터 생긴 이 시험제도를 잘 이용하여 우리의 제대로 된 불어능력을 인정받을 기회를 가져보는 것도 좋을 것 같다는 생각이 든다.

 

■ 학생들의 숙소 및 학생 개개인에 대한 보호대책

학원생 250명 중 200여명 이상이 학원을 통한 숙소를 제공받고 있으며 숙소로는 주로 학원내의 기숙사, 4-5분 거리의 학생공동 거주 아파트, 학생들을 위한 사립 기숙사, 스튜디오, 가정집에서의 하숙 등 다양한 숙소를 연결해 주고 있다. 이 학원이 자리 잡고 있는 마을 분위기로는 학생들로 가득 메워져 학생도시임을 한눈에 느낄 수가 있다.

이팔프 어학원 내 건물에 있는 한국학생의 숙소에 잠시 들어가 볼 기회가 있었는데 안시 호수와 조용한 도시의 전원이 유리창 전면을 통해 한눈에 들어와 풍경화를 보는듯한 착각마저 불러 일으켰다. 그런 방 분위기와 더불어 책상위에 놓여진 컴퓨터 한 대, 책장에 빼곡히 들어선 책, 그 외 가족사진, 잘 정돈된 방안분위기를 보면서 학생의 차분한 유학생활의 일면을 느낄 수 있었다. 이팔프 어학원이 지방어학원인 만큼 특별한 학생보호대책이 있는지 알아보았다.

다른 어학원과는 달리 하계수업과정만큼은 16세 이상의 학생이면 등록이 가능한데 나이가 어린 학생에 대해서는 학원 측에서 특별한 관심을 갖고 보호를 해야 하므로 어려운 부분이 없지 않다고 했다. 외국에 와서 체류하는 동안 혹시라도 불상사가 생길 위험이 있으므로 학생 개인에게 어려운 문제가 생기거나 이유 없는 결석이 계속될 때엔 학원 측에서 직접 사유를 묻기도 하고 부득이한 경우엔 본국 부모들에게 연락을 취해주는 가족적인 분위기마저 느끼게 해 준다.

올해 초, 외국으로 어학공부를 위해 유학 나와 불의의 사고를 당한 고J 양의 경우를 생각해 보면 이런 학원 측의 가족 같은 관심도 외국으로 유학을 보내는 부모입장엔 고마운 부분이 아닐 수 없다. 그리고 학생이 심하게 아파 병원을 가야할 상황이 생기면 직접 SOS 나 응급차를 불러주기도 한다.

■ 개인의 불어능력에 따른 월반제도

이팔프 어학원내에 46개국이나 되는 다양한 국적의 학생들이 있음에도 불구하고 교사진들이 학생들의 국적별 프랑스 적응 분위기를 잘 파악하고 있었다.

학원의 총책임자인 Madame BERLIOZ경우만 보아도 250여명 학생들의 각국별 분위기를 꿰뚫고 있었으며 특히 10여명 되는 한국학생에 대한 관심이 유독 있었다. 이처럼 담임제를 통한 학생 개인의 성향을 분석하고 그 학생에게 필요하면 개인별 상담도 해주고 개인의 능력을 시험을 통해, 담임의 재량으로 학생에 대한 실력 판단에 의해 따로 시간을 낭비하지 않도록 월반을 시켜주는 좋은 장점도 갖추고 있었다.

보통 국립대 부설 어학 기관이나 사립 어학 기관은 학기별 수업이 이뤄지면서 어학테스트를 통해 정해졌던 반의 일정한 기간을 마쳐야 본인의 수준에 따른 수료증을 받게 된다. 하지만 이팔프 어학원은 한달에 한번씩이라도 능력이 되면 초급에서 중급으로 중급에서 고급으로 수준을 통과 할 수 있도록 문을 열어주고 있어 공부를 열심히 하는 학생이라면 단기간이지만 어느 정도의 불어수준에 달하고 또한 수료증을 빨리 취득할 수 있는 장점을 갖춘 어학원이라 볼 수 있다.

 
■ 수업 운영방식 및 수업 내용

앞서 말했듯이 수업과정은 크게 일반불어과정과 특별 불어과정으로 나뉜다. 일반불어과정은 완전기초반, 기초반, 중급반, 고급반과 최고급반으로 나뉜다. 고급반 수준이라면 특별 불어과정의 하나인 DELF, DALF 시험 준비를 할 수가 있으나 시험자체가 어렵고 수업내용이 까다로워 만약 이 시험에 통과하지 못하면 다시 처음부터 들어야 하는 제도로 인해 이 과정은 점점 시험제도 자체가 사라져 가고 있는 추세라고 한다. 이런 이유로 학원 측에서도 이 시험 대비를 위한 수업은 그리 강조하지는 않는 편이다.

보통 일반 타어학원은 수업내용 중 일반불어과정에 문법 및 회화, 음성학 과정 등이 있는데 이 어학원은 음성학 과정 중 Lab실을 이용하는 것은 본인의 희망여부에 따른다고 한다. 필요한 경우 개인 교습을 원하면 추가비용을 내게 되지만 개인의 불어를 좀 더 강화하기 위해 개인 수업을 신청하는 경우의 학생들도 있다고는 한다.학원측은 꼭 정해진 시스템만을 고집하는 것이 아닌 맨 투 맨으로 학원 측과 상담을 요청하면 개인의 발전을 위한 부분에 있어서는 언제라도 도움을 줄 수 있는 자세를 보여주고 있어 학생 자신의 어학공부에 대한 열정이 그의 불어실력을 발전시킬 수 있는 어학원임을 느끼게 해 주고 있다.

이팔프 어학원이 지향하는 교육법은 문법위주의 전통교육법이 아닌 의사소통교육법이다. 보충수업으로 아뜰리에를 이용한 문화프로그램이 있는데 주로 불문학, 예술, 정기 간행물을 이용한 수업과 포도주 제조공장 및 치즈공장 , 향수공장 견학 등이 있으며 회의, 영화관람, 기업체 방문 및 박물관 방문 등 학생들에게 불문화를 접할 수 있는 기회를 제공해주는 장점을 갖추고 있다. 학원을 떠나 야외수업을 위한 프로그램으로 희망자들에 한해 알프스의 내츄럴한 공원분위기를 갖춘 유명한 공원 산책, 부르제 호숫가, 싸브와 지방의 고성가도, 샤모니 방문, 몽블랑산 등정, 레만호숫가 산책의 기회를 준다. 그리고 안시 도시의 지리적 환경 덕분으로 겨울스포츠의 대명사라고 할 수 있는 스키를 즐길 수 있는 어학원 주관 겨울 스포츠 프로그램 또한 이용할 수 있는 장점이 있다.


■ 한국학생들에 대한 인상

한국학생이 주로 선택하는 수업과정에 대해 한국학생은 단순한 어학만을 위해 유학을 온 경우는 거의 없고 어학코스를 마친 뒤 대학이나 일반 사립 에꼴에 들어갈 준비를 하게 되므로 수업과정으로는 주로 4-5개월 과정의 수업을 선택한다고 한다. Madame BERLIOZ는 특별히 기억에 남는 한국학생 한 명에 대한 에피소드를 소개했다.

몇 년 전의 일이다. 학원에서 불어 개인 지도를 받고자 왔던 한국학생은 독일에 가서 말(cheval) 한 마리를 직접 사 가지고 와서는 학원에 그 말과 함께 왔는데 말과 함께 지낼 수 있는 숙소를 찾아달라고 하여 학원 측에서 그 학생의 부탁을 들어준 적이 있다고 한다. 프랑스 사람으로서는 애완견도 아닌 몸집이 아주 큰 말과 함께 학원에 말을 배우러 오고 또 숙소에서조차도 그 말과 함께 거처하겠다는 그 한국인에 대한 인상이 강하게 남았던 것 같다.

2002 월드컵 축구에 대한 학원 측의 관심도 학원내의 한국 학생들 못지 않게 있었으며 16강에서 이태리와의 열전에서 한국이 승리한 데 대한 축하의 인사도 전했다. 이 기쁨으로 인해 어학원 학생들이 축제분위기로 들떠 있음을 우리 취재진에게 잊지 않고 전해주었다. 한국학생들의 경우 수업외의 시간을 어떻게 보내는지에 대해 묻자 주로 요리를 한다거나, 나름대로 개인의 시간을 많이 쓰는데 주로 한국인 또는 아시아계 학생들과 어울려 영어로 말을 많이 하는 편이며 기숙사에 있는 프랑스 학생들과의 접촉을 좀더 적극적으로 하질 않아 불어를 할 기회를 따로 많이 갖지 않는 아쉬움이 있다고 했다. 이런 부분에 있어서는 어느 어학원에서나 볼 수 있는 아시아계 학생들의 모습인데 우리가 진정 불어에 대한 실력을 키우고자 노력하고 싶다면 유럽계의 학생들처럼 프랑스인과도 자연스레 섞여 대화를 나누고 프랑스 문화 속에 빨리 흡수되려고 스스로가 노력해야할 부분이란 생각이 들었다.

취재하는 동안 Madame BERLIOZ는 한국학생이 지나갈 때마다 인사를 시켜주는 성의를 보여주었으며 덕분에 몇 몇의 한국학생들에게 프랑스에 온 뒤로의 느낌을 전해들을 수 있었다. 어린 유학생들이지만 용기 있고 밝게 그리고 건전한 자세로 열심히 수업에 임하고 있음을 느꼈다.

작은 마을 ANNECY, 작은 학교 IFALPES

김소연 (프랑스어 중급과정)

올망졸망한 옛집과 작은 다리들, 공원 PAQUIER, 마을보다 더 큰 호수 '안시호수(LAC D'ANNECY), 그리고 그 호수 한 자락 끝에 IFALPES (INSTITUTS FRANCAIS D'ANNECY et DE CHAMBERY IFALPES)가 있다. 먼저 학교와 주위환경인 ANNECY에 대해 소개하자면, 말 그대로 멋진 그림 엽서 같은 곳이다. 학교를 오가며 매일 접하는 산과 호수 그리고 예쁜 길들은 기분 좋은 것들임에 틀림없다. 게다가 일주일에 3번씩 열리는 아침시장을 둘러보다 보면 신선한 먹거리와 투박하지만 소박한 상인들 덕에 절로 힘이 난다.

하지만 ANNECY라고 항상 좋은 것들만 있지는 않다. 호수를 에워싼 산들 때문에 비가 오거나 흐린 날이 많으며, (내가 가장 처음 배운 프랑스어가 "Il pleut." 일 정도로.) 일단 온도가 올라가면 찜통같이 덥다. 관광과 유향도시이며 근처에 스위스를 두고 있어, 프랑스에서 2위로 물가가 비싸고(1위 NICE, 3위 PARIS. 2002년도 자료 참조), 관광객들로 늘 북적거리는 것이 항상 유쾌한 것만은 아니다. 한국 상점(식품점, 식당, 서점, 비디오대여점 등)은 물론 없다. 가끔 중국식품점에서 한국 라면이나 간장유가 발견(?)되기도 하지만 굉장히 비싸다. (이 곳이 PARIS가 아님을 부디 잊지 말기를!^^)

IFALPES에 대해 얘기하자면, 여느 학교와 마찬가지로 선생님이나 학생들의 인원이나 국적은 각 반마다 다른 편이다. 한 반의 학생수는 10명 ~ 25명으로 수시로 다르다. 여기 또한 중국학생과 일본학생이 많은 편이며 한국학생들도 점점 늘어나는 추세이다. 봄 학기와 가을학기에는 스웨덴학생들이 전체의 반 정도이며 여름방학학기(6월 ~ 8월)에는 여느 남부휴양도시와 마찬가지로 미국학생들로 붐빈다. (프랑스어가 아닌 스웨덴어나 영어를 연습하고자 하는 사람에겐 좋은 환경일 수도 있겠다. ^^; )

여름방학학기를 제외하고 보통 3개월 단위로 학기가 구성되지만, 예외적으로 학기 도중에 한 달 단위로 수강신청도 가능하다. 수업은 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기 등을 2명의 선생님과 함께 배우며 하루 당 4시간씩(휴식시간 30분포함) 주 5일 동안 공부한다. 특별한 교재 없이 진행되며 체계적인 편은 아니다. 수업 출석률과 수업태도, 수업 시간 중 몇 차례에 걸친 테스트 그리고 학기말 시험 등으로 성적이 평가된다. 학기말 시험은 응시료를 지불하여야 하며 후에 Diplome이 수여된다.

한 반에서 함께 공부하는 친구들을 보면 걸음마 떼듯, 한 마디씩 배워나가는 불어에 저마다 각국의 음색이 묻어난다. 스웨덴식으로, 에스파니아식으로, 중국식으로, 일본식으로 또 한국어식으로. 아직 불어배우기 새내기인 내가 프랑스 남부식의 ANNECIEN 사투리를 섞어 발음하는 것도 재미있는 일이겠다.

(출처: 한위클리 신문사/한소리 2002년7*8월호 '학교소개'에서)

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